Tehnične specifikacije
Kako uporabljati to vajo?
Model bo uporabljen za seznanjanje študentov z različnimi vrstami dolin na geografski ravni in razumevanje vzrokov, ki so pripeljali do vsake dolinske oblike.
Število kosov te vaje
1
Splošen opis
Model je sestavljen iz kubičnega 3D natisa, ki ima 4 različne strani:
• Prva stran predstavlja dolino V
• Druga stran predstavlja dolino U
• Tretja stran predstavlja dolino Ravine
Četrta stran je normalna ravna stena. Vse doline so povezane s potjo. Relativno ime je lahko napisano pod vsako od njih, če je potrebno.
Dodatni material
Uporabljeni modeli:
Informacije o licenci
4.0 Mednarodna dodeljevanja (CC 4,0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/You are free to:
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material
for any purpose, even commercially.
Under the following terms:
Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Specifikacije učenja
Kako se model lahko uporablja v razredu?
Model se lahko uporablja v razredu za poučevanje študentov o glavnih vrstah dolin, ki jih najdemo po vsem svetu. Ima različne strani, tako da lahko učenci vidijo neposredno in bolj konkretno, hkrati pa lahko primerjajo različne vrste dolin s preprosto rotacijo modela.
Učitelji lahko od učencev zahtevajo konkretne primere (pridobljene, na primer, z internetno raziskavo) za vsako različno vrsto doline, ki je razložena v razredu.
koristi za klobuke ima lahko njegova uporaba?
Uporaba tega modela vodi k boljši vizualizaciji glavnih vrst dolin, ki jih lahko najdemo po vsem svetu, in tudi do globljega razumevanja tega, kaj je povzročilo, da je njihova oblika danes takšna.
Študentje se lahko poleg tega dotaknejo modela, zlasti tisti s posebnimi potrebami, tako da bolje razumejo obliko.