Technische Spezifikationen
Kurze Beschreibung der Übung
Die Schüler lernen verschiedene Endo- und Ektoparasiten kennen. Kopfläuse sind sehr häufig, viele Schüler haben jedoch noch nie selbst Kopfläuse gesehen. Mit dem vergrößerten Modell sollen diese Parasiten veranschaulicht werden und gleichzeitig die reale Größe gezeigt werden.
Das Modell soll einmal für die gesamte Klasse ausgedruckt werden.
Anzahl der Teile dieser Übung
1
Allgemeine Beschreibung
Das Modell soll den Schülern zeigen, wie eine Kopflaus aussieht und wie klein diese im Original ist. Dazu soll sich auf einer Platte eine Kopflaus in der Originalgröße befinden (3,5 mm). Daneben soll ein vergrößertes, möglichst genaues Modell einer Kopflaus ausgedruckt werden. Dieses vergrößerte Modell sollte so groß wie möglich sein.
Zusätzliches Material
Verwendete Modelle:
Lizenzinfo
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Informationen zum Einsatz im Unterricht
Wie kann das Modell im Unterricht eingesetzt werden?
Dieses Thema bezieht sich auf das Lernfeld 3 im ersten Ausbildungsjahr.
Lernfeld 3: Praxishygiene und Schutz vor Infektionskrankheiten organisieren Lernsituation 3.1: Infektionsgefahren in der Praxis ermitteln: Endo- und Ektoparasiten
Zunächst erfolgt ein Brainstorming zum Thema Parasiten:
Die Schüler werden gefragt, welche Parasiten sie kennen und welche davon bei uns vorkommen.
Die Schüler sollen sich nun dazu äußern, welche Parasiten sie schon einmal selbst gesehen haben und ob sie das genaue Aussehen beschreiben könnten.
Nun geht es um die Kopflaus und deren Größe.
Schüler, die bereits Kopfläuse gesehen haben sollen diese an der Tafel skizzieren und die Größe angeben.
Im Anschluss wird nun das Modell ausgegeben, damit die Schüler die Kopflaus im Detail sehen und anfassen sowie die reale Größe sehen können.
Welche Vorteile kann seine Verwendung haben?
• Kopfläuse sind sehr verbreitet und spielen daher im Unterricht, im Privaten sowie im Ausbildungsberuf eine große Rolle. Die Läuse sind jedoch sehr klein. Ein 3D-Modell kann den Schülern dabei helfen, eine genaue Vorstellung von den Größenverhältnissen zu bekommen.
• Das vergrößerte Modell zeigt den Aufbau und das Aussehen einer Kopflaus. In 3D ist dies erheblich anschaulicher, als wenn man dies als Abbildung im Buch sieht.
• Durch das kleinere Modell in Originalgröße, das daneben angebracht ist, sehen die Schüler die Kopflaus in Originalgröße, dies ist wichtig, da Kopfläuse von medizinischem Personal erkannt werden müssen.
Kann es in anderen Fächern verwendet werden?
Biologie
Tiermedizinische Fachangestelle