Especificaciones Técnicas
¿Cómo usar este ejercicio?
Aprender y practicar cómo obtener vistas técnicas (vistas superior, frontal y lateral) de 3 objetos. También puede usarse para practicar el dimensionamiento de vistas, midiendo las piezas.
Número de piezas de este ejercicio
3
Descripción general
El ejercicio se compone por 3 piezas geométricas con diferentes formas y niveles de dificultad:
• Pieza 1, nivel fácil
• Pieza 2, nivel medio
• Pieza 3, nivel difícil
Estas piezas pueden ser almacenadas poniéndolas juntas, formando un cubo.
Material Adicional
Modelos usados:
Sobre la licencia
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Especificaciones de Aprendizaje
¿Cómo puede ser usado el modelo en clase?
Este modelo puede adaptarse para enseñar diferentes actividades. El objetivo principal es enseñar a los estudiantes cómo obtener las vistas técnicas (superior, frontal y lateral) de los 3 objetos en el primer año de su asignatura de tecnología.
En los siguientes cursos, como la lección de la obtención de vistas técnicas se repite, se sugiere también aprender cómo dimensionar dichas vistas, con la posibilidad de medir las piezas durante la lección.
Estas piezas pueden modificarse por el profesor para adaptar la dificultad de los ejercicios al grupo de estudiantes (tan pronto como sepa lo básico en diseño CAD).
Además, se sugiere que estudiantes de cursos superiores en asignaturas de ingeniería o tecnología (cuando aprenden sobre programas CAD y diseño 3D) diseñen e impriman sus propias piezas nuevas para trabajar con estudiantes de cursos inferiores.
¿Qué beneficios puede tener su uso?
El beneficio principal de este ejercicio es que los profesores sean capaces de instruir a sus estudiantes en la obtención de vistas técnicas (que es bastante abstracto y a veces difícil) de una forma muy práctica.
Tener el objeto sólido real delante de los alumnos y que sean capaces de manipularlo lleva la lección a ser comprendida mejor, de una forma simple y entretenida.
¿Puede ser usado en otras materias?
– Tecnología
– Ingeniería
– Diseño