Technische Spezifikationen
Kurze Beschreibung der Übung
Das Modell wird verwendet, um die Studenten zu einer Untersuchung der wissenschaftlichen Grundlagen für den Bau einer vertikalen Windkraftanlage zu bewegen.
Anzahl der Teile dieser Übung
10
Allgemeine Beschreibung
Das Modell besteht aus 10 in gedruckten Teilen. Die größten zu druckenden Teile sind die Rotoren. Jeder besteht aus drei miteinander verbundenen Körpern. Die Rotoren haben eine C-Form. Diese sind über zwei Verbinder miteinander verbunden. Die dreieckigen Verbinder sind so konstruiert, dass sich in ihnen der Platz für die Verbindung der Rotoren befindet. Diese Struktur wiederum ist dank einander gegenüberliegender Löcher in den Verbindern mit der zentralen Achse verbunden, die durch drei miteinander verbundene Teile gebildet wird. Alles wird durch eine kreisförmige Dichtung unter dem letzten Stecker blockiert. Die gesamte Struktur ist wiederum mit einer Basis verbunden, um das Gleichgewicht zu gewährleisten.
Zusätzliches Material
Verwendete Modelle:
Lizenzinfo
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Informationen zum Einsatz im Unterricht
Wie kann das Modell im Unterricht eingesetzt werden?
Das Modell wird vom Lehrer verwendet, um die Schüler in die Wissenschaft einzuführen, die hinter dem Entwurf und dem Bau einer vertikalen Windkraftanlage steht. Es kann verwendet werden, um die Rotation des Festkörpers (Symmetrieachsen) zu untersuchen und das physikalische Konzept des Drehmoments und des Drehimpulses zu trainieren. Dieses Modell kann im Freien an windigen Tagen oder im Klassenzimmer mit Unterstützung eines Ventilators verwendet werden. Die Schüler werden anhand des Modells herausfinden, wie der Wind als nützliche Energiequelle betrachtet werden kann.
Welche Vorteile kann seine Verwendung haben?
Die Vorteile beziehen sich vor allem auf die Möglichkeit einer praktischen Erkundung des Modells. Dadurch, dass Schülerinnen und Schüler die Funktionsweise einer Windkraftanlage in der vertikalen Konfiguration des Modells erfahren, wird das Verständnis des wissenschaftlichen Konzepts der Energie- und Energiewende durch die Schüler verbessert. Das Modell wird die Schüler dazu anregen, ihre eigenen Windkraftanlagenmodelle zu entwerfen und zu bauen. Windkraftanlagen können verwendet werden, um die Schüler mit erneuerbaren Energiequellen und ihren sozialen Auswirkungen auf der Erde bekannt zu machen.
Kann es in anderen Fächern verwendet werden?
Physik, Kunstdesign, Sozialwissenschaft