Brailleschrift

Modelle: Autor: E3DPLUSVET
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Technische Spezifikationen

Technologie: FDM Material: PLA, ABS Farbe: einfarbig Abmessungen: Teile: 3x2x0,6 mm Basis: 200x25x24 mm Zeitpunkt des Drucks: vor dem Unterricht Soll der Druck angemalt werden?: Nein Anzahl der Teile: 60 Montage erforderlich: Nein Qualität des Drucks: mittel

Allgemeine Beschreibung

Es soll alle Buchstaben und Zahlen des lateinischen Alphabets und, falls gewünscht, einen bestimmten Buchstaben einer bestimmten Sprache enthalten, wie: ü, ö, ñ … Das Modell besteht mindestens aus: 26 entspricht den Buchstaben von „a“ bis „z“ des lateinischen Alphabets. 14 Symbole. Der repräsentativste, wie: @ + ,. – ( /:; # usw. Die Zahlen von 0 bis 9 entsprechen den ersten 10 Buchstaben des Alphabets, so dass es nicht erforderlich ist, sie doppelt auszudrucken. Dieses Alphabet kann mit Gamification-Techniken innerhalb des Klassenzimmers verwendet werden, beispielsweise zum Simulieren des Scrabble-Spiels. In diesem Fall wäre es zweckmäßig, mehrere Teile der gebräuchlichsten Buchstaben und einige Basen zur Unterstützung der Teile zu drucken.

Kurze Beschreibung der Übung

Wenn das Braille-Alphabet in 3D gedruckt ist, kann der Schüler die Symbole lernen und dann ein schriftliches Dokument mit dieser Schrift lesen.

Anzahl der Teile dieser Übung

60

Allgemeine Beschreibung

Es soll alle Buchstaben und Zahlen des lateinischen Alphabets und, falls gewünscht, einen bestimmten Buchstaben einer bestimmten Sprache enthalten, wie: ü, ö, ñ …

Das Modell besteht mindestens aus:
26 entspricht den Buchstaben von „a“ bis „z“ des lateinischen Alphabets.
14 Symbole. Der repräsentativste, wie: @ + ,. – ( /:; # usw.
Die Zahlen von 0 bis 9 entsprechen den ersten 10 Buchstaben des Alphabets, so dass es nicht erforderlich ist, sie doppelt auszudrucken.

Dieses Alphabet kann mit Gamification-Techniken innerhalb des Klassenzimmers verwendet werden, beispielsweise zum Simulieren des Scrabble-Spiels. In diesem Fall wäre es zweckmäßig, mehrere Teile der gebräuchlichsten Buchstaben und einige Basen zur Unterstützung der Teile zu drucken.

Zusätzliches Material

Verwendete Modelle:

Lizenzinfo

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Informationen zum Einsatz im Unterricht

Wie kann das Modell im Unterricht eingesetzt werden?

Erklären Sie die Geschichte des Braille-Alphabets, das 1824 vom Franzosen Louis Braille erstellt wurde.
In Klassen, in denen Sie sich mit diesem Alphabet und der Schreibweise befassen müssen, wird es als erster Kontakt mit den Symbolen verwendet, um das schnelle Einlesen dieser Symbole zu erleichtern.
Es wird auch dazu dienen, den Unterschied zwischen dem Lesen und dem Schreiben zu erklären.
Schriftlich: Es wird von rechts nach links geschrieben
Beim Lesen: Es liest von links nach Belohnung.

Als Gamification-Technik, die das Scrabble-Spiel simuliert. Bei Gruppen von zwei oder mehr können sie interagieren, indem sie mit einer bestimmten Anzahl von Teilen nach den längsten möglichen Wörtern suchen. Natürlich immer die Augen verbunden.
Es kann auch in psychologischen Fächern eingesetzt werden, um Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten besser zu verstehen.

Welche Vorteile kann seine Verwendung haben?

  • Wenn Sie die Symbole mit großen Stücken speichern, können Sie leichter in die zweite Phase wechseln, indem Sie in Standardgröße lesen und schreiben.
  • Verbesserung der Konzentration und Auswendiglernen.
  • Verbesserung des fotografischen Gedächtnisses.
  • Empathie. Versetzen Sie sich in die Rolle einer anderen Person mit unterschiedlichen Fähigkeiten.
  • Lernen Sie, durch ein anderes Alphabet als das bereits bekannte zu kommunizieren.
  • Lernen Sie durch Gamification-Techniken.
  • Kennen Sie Symbole anderer Sprachen, wie beispielsweise das spanische „ñ“, „a-ö-ü-ß“ Deutschlands …
  • Verwenden Sie das Braille-Alphabet, um Wörter in anderen Sprachen zu speichern.

Kann es in anderen Fächern verwendet werden?

Sprachen
Psychologie